Вдумайтесь! Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или – как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. ‼ Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он дает жизнь другому, тот – третьему, это необратимый закон благодарности.
Рубрика: Все записи
Янв 27
Поощрение или наказание
Воспитание – процесс длительный, непрерывный и очень сложный. Он намного сложнее, чем процесс обучения. Учить детей гораздо проще, чем воспитывать. Легко научить ребенка вежливо здороваться, вытирать ноги при входе в помещение, мыть руки перед едой, писать палочки, закорючки, буквы, но трудно сделать так, чтобы все эти умения и навыки превратились бы в привычки, и особенно …
Янв 27
Поговорим о привычках
Дети – наша гордость. В них все нам мило и дорого. И, пожалуй, нет таких родителей, которые бы не прикладывали стараний, чтобы их ребенок выглядел привлекательно, – одевают его как можно лучше и наряднее, стараются нагулять розовые щечки. А иные мамы подставляют личико малыша спящего в коляске под прямые лучи солнца ради… «цвета лица» (хотя …
Янв 27
Как воспитать послушание
Послушание – залог дисциплинированности. При разумном воспитании оно формируется рано. Послушание – не бездумное, а активное, осознанное подчинение ребенка воле взрослых, поэтому родители должны добиваться беспрекословного подчинения любому их требованию. Конечно, легче требовать слепого послушания, чем осмысленного детьми выполнения указаний взрослого.
Янв 20
«Огонь – друг, огонь – враг»
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Огонь – друг, огонь – враг» Развитие речи (познавательное) Средняя группа Воспитатель Смашнёва Наталья Владимировна Цель. Создание условий для расширения знаний детей об огне, как источнике жизни и превращении огня в злейшего врага человека. Задачи: — Закреплять знания детей о том, что при умелом обращении с огнём он …
Янв 20
Занятие Умники и умницы
Ознакомление с окружающим миром и риторика Конкурс «Умники и умницы» Подготовительная группа Воспитатель Смашнёва Н.В. Цель. Создание условий для расширения представлений детей о временах года и характерных признаках весны. Задачи: Уточнить представление о перелётных и зимующих птицах; Закреплять умение сопоставлять, анализировать, делать выводы; Учить детей вежливо обращаться с просьбой к собеседнику; Развивать коммуникативные навыки и …
Янв 20
Пять рецептов избавления от гнева
Наладьте взаимоотношения со своим ребенком, чтобы он чувствовал себя с вами спокойно и уверенно: — слушайте его; — проводите с ним как можно больше времени; — делитесь с ним своим опытом; — рассказывайте ему о своем детстве, победах и неудачах.
Янв 20
Рождественские встречи «Новогодний сапожок»
Рождественские встречи Вечер развлечения «Новогодний сапожок» Средняя группа Воспитатель Смашнёва Наталья Владимировна Вед. За Новым годом Рождество Тихонечко идёт, И снова возле ёлочки Хор ребятни поёт! Исполняется хоровод возле ёлки Вед. Ребята, с Рождества (7 января) по Крещение (19 января) – Святки. Святки считались волшебным, колдовским временем. По преданию, в святочные дни открывались …
Янв 20
Рождественские встречи «Зимние игры и забавы»
Рождественские встречи Спортивно-развлекательный досуг на прогулке «Зимние игры и забавы» Старший возраст Воспитатель Смашнёва Наталья Владимировна Вед. Рождественские праздники к нам пришли, С собой веселье, игры принесли! Старый Новый год пришёл И забаву весёлую нам нашёл. Вед. Посмотри-ка, сапожки. А сапожки не простые, Новогодние, озорные. С ними будем играть И снежки передавать! Игра «Новогодний …
Свежие комментарии