Праздник, посвящённый 23 февраля в младшей группе. Основная цель мероприятия: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию гармонии в отношениях.
Задачи:
1. Образовательные:
— расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;
— продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила;
2. Развивающие:
— развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
— развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;
— развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом;
3. Воспитательные:
— воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);
— воспитывать чувство товарищества;
— приобщать детей к праздничной культуре поведения.
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек. А ещё мы поздравим сегодня наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Мы очень рады видеть в нашем зале пап, дедушек.
И сегодня объявляется приказ
Пригласить на конкурс пап!
И дедушки не сидите,
К нам выходите! Мужчины выходят и строятся в центре зала.
Итак, солдатская проверка ждет
Наш веселый смелый взвод!
Марш звучит, поет,
На парад ребят зовет.
Двадцать маленьких ребят
Зашагают на парад.
Праздничный парад в честь Дня защитников Отечества объявляется открытым.
Все дети и взрослые маршируют с флажками под музыку «Бравые солдаты».
Ведущая: День солдатский по порядку.
Начинается с зарядки.
Ну-ка, братцы, подтянитесь
На зарядку становитесь.
Весёлая разминка (разучить с детьми до праздника)
Наши воины идут: раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь — завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: всё вперёд, и вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт летит: у-у-у-у (руки в стороны)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии — салют! (поднимают руки вверх) Ура! Ура!
Ведущая: Посмотрите, гости, какой у нас веселый смелый взвод!
Похлопайте им от души,
Они большие молодцы!
И сегодня мы проведём настоящие армейские учения!
Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает».
Проверим, какие вы стрелки!
Конкурс «Меткие стрелки»
Дети кидают мячи, а папы стараются поймать их корзинками.
Ведущая: Вот, как метко мы стреляли, вы, ребятки, не устали?
Играть мы будем продолжать,
Пора воздушный бой начать!
Конкурс «Воздушный бой»
Две мамы держат ткань с противоположных концов, которая разделяет зал. Дети с папами делятся на две команды, берут снежки и бросают их в противника.
Ведущая: А сейчас мы будем пап поздравлять,
И стихи для них читать!
Папы немножко посидите,
Да на деток посмотрите!
Дети читают стихи.
Ведущая: Наши папы отдохнули, силы восстановили, пора на конкурс выходить, да силушку свою показать.
Конкурс для пап: «Самый сильный»
Играют 3-4 папы. Кто быстрее надует шарики, подсчитывается количество шариков.
Ведущая: Вот, сколько шариков много. Теперь детей приглашаем силу свою показать.
Конкурс для детей «Диверсанты»
Участвуют дети. Команды разбиваются на четное количество человек. Посередине зала кладется ленточка, обозначающая границу. Команды по свистку начинают «передувать» воздушные шарики на территорию противника. У кого на территории окажется больше шариков, тот и проиграл.
Ведущая: Наши армейские учения продолжаются. И перед нашим весёлым взводом стоит задача: переправиться через реку. Папы делают мостики и переправляют детей на другой берег.
Конкурс «Мостик через реку»
Папы встают в линию и передают по одному каждого ребенка друг другу с одного на другой берег.
Ведущая. А теперь конкурсы на внимание. Ведь солдаты должны быть не только сильными, да смелыми, а ещё и внимательными. Игра на внимание для детей «Флажки».
Игра «Флажки»
«Синий – звонко хлопать,
Зеленый – громко топать,
Желтый – тихо сидеть, молчать,
А красный – ура кричать!»
Ведущая. А для пап у нас есть интересные вопросы. Слушайте внимательно. Игра так и называется «Разминка для ума»
Игра «Разминка для ума» Вопросы задаются папам.
1. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)
2. Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (они всегда вместе, щит –
защищает, копьё – поражает)
3. Как называются наплечные знаки в русской армии? (Погоны)
4. Исход битвы в нашу пользу. (Победа)
5. То, чем солдат думает и из чего он ест. (Котелок)
6. Большой морской начальник. (Адмирал)
7. Военный корабль. (Крейсер)
8. «Тяжело в учении…». (Легко в бою)
9. «Кто с мечом на русскую землю придет…» (тот от меча и погибнет).
Ведущая. Пора и ловкость папам показать, выходите и в круг вставайте, и с нами ловко поиграйте.
Конкурс для пап «Вокруг солнышка»
В центре зала выкладывается «Солнышко с лучиками» (вокруг обруча лежат лучики — атласные ленты на одну меньше, чем играющих). Под музыку, папы бегут вокруг «Солнышка», музыка останавливается, играющие выдёргивают лучик, кому не хватило лучика, выбывает из игры. Выигрывает папа с последним лучиком солнца!
Ведущая. В армии всегда нужны водители. Посмотрим, какие водители есть у нас.
Для этого конкурса нам нужны мальчики и их папы.
Конкурс «Водители»
К машинам привязаны нитки, на конце которых карандаш. Нужно наматывать нитку, чтобы машина ехала. Чья машина приедет вперёд тот и победил.
Ведущая. Вот и подходит к концу наша программа. Наши участники успешно выполнили все задания, показали себя настоящими защитниками Родины. На таких воинов всегда можно положиться, они сберегут мир!
— Уважаемые зрители, как вы считаете, кто победил? Зрители: Дружба!
— Мы от всей души поздравляем всех мужчин с этим замечательным праздником, желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!
И в конце нашего праздника – наш традиционный салют! Попросим пап помочь сделать праздничный салют.
Все конкурсы проводятся под весёлую армейскую музыку.
Свежие комментарии